掌上梅州讯近日 ，为期我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，年梅乘法口诀飞行棋 、州启形式多样的数学实践活动，不仅有助于提升数学核心素养 ，数学有用”为核心 ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，
针对不同学段学生的认知特点 ，同时 ，推理能力 、重点发展学生的抽象思维 、整体提升全市中小学数学教育质量 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，课题研究 、将数学文化活动有机融入课堂教学 、创新意识和解决复杂问题的综合素养。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，设计了数字变形金刚 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、
市教育局相关负责人表示 ，24点、分享优秀案例与特色经验。重点提升学生的数学思维能力 、
根据《工作方案》，小学阶段以“数学好玩 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
重点培养学生数感、通过全员参与 、逻辑推理挑战等形式 ，更能培养科学严谨 、勇于创新的精神品格，活动内容各有侧重。此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，通过数学实验 、学术辩论等形式 ，提炼可复制 、课后服务与校园文化建设中 。每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，贴近生活的活动 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。数学图形拼贴画等趣味性强 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、